Scénario pédagogique global (SPG) : PRE-PROFESSIONNALISATION POUR CONCEPTEUR DEVELOPPEUR D'APPLICATIONS

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Réfèrence :

1. Thème (Qualiopi)

Il est souvent sur son ordinateur, son smartphone ou sur sa tablette. Au courant des dernières innovations, curieux des dernières applications, le concepteur développeur informatique est capable de développer une application, une page web ou une base de données à partir d’un cahier des charges ou d’un scénario utilisateur.

Métiers

Voici quelques exemples de métiers liés à ces domaines :

  • Développeur-mobile

  • Développeur-fullstack

  • Data-ingénieure

Il existe de nombreux cœurs de métiers de spécialisations, voici des exemples :

  • EdTech, "Education Technology". Il s’agit du secteur qui utilise la technologie pour améliorer et transformer l’éducation

  • FinnTech, "Finance" et "Technology". Ce secteur utilise la technologie pour améliorer et automatiser les services financiers.

  • InsurTech, "Insurance" et "Technology". Il s’agit de l’utilisation de la technologie pour transformer l’industrie de l’assurance.

  • HealthTech, "Healthcare" et "Technology". Ce secteur utilise la technologie pour améliorer la santé et les soins de santé.

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2. Titre (Qualiopi)

Certification, critères reac cda, dp+dt

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3. Présentation et description

La formation de pré-professionalisation "Concepteur Développeur d’Applications" est conçue pour préparer les futurs professionnels du développement logiciel en leur offrant une ouverture vers des outils et techniques essentiels. Ce programme s’articule autour de plusieurs modules clés, chacun visant à développer des compétences spécifiques et nécessaires pour batir un capital de prérequis dans la formation de CDA.

Le premier module se concentre sur la communication, une compétence indispensable pour tout professionnel. Les participants apprendront à exploiter efficacement les moteurs de recherche et les réseaux sociaux, ainsi qu’à utiliser des outils avancés comme ChatGPT pour améliorer leur communication écrite et leur capacité à rédiger des prompts efficaces.

La formation inclut également une partie dédiée à l’outillage informatique, où les apprenants seront guidés dans la mise en place et la gestion de leur environnement de travail. Ce module leur permettra de maîtriser l’utilisation des logiciels essentiels et d’adopter les bonnes pratiques pour une productivité.

Le programme se poursuit avec des sessions sur la rédaction de documents techniques en utilisant AsciiDoc, ainsi que sur la création de diagrammes professionnels avec PlantUML. Ces compétences sont cruciales pour documenter et présenter les projets de manière claire et professionnelle.

Enfin, la formation aborde les techniques de présentation, en utilisant des outils comme Gradle et RevealJs, permettant aux participants de créer des présentations dynamiques et interactives.

En résumé, cette formation offre une préparation pour ceux qui aspirent à devenir apprenant en formation de concepteurs développeurs d’applications, en leur fournissant les compétences techniques et communicationnelles nécessaires pour réussir dans ce domaine en constante évolution.

Carte thématique prépro-CDA

Diagram

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4. Public (Qualiopi)

Tout public, pour un effectif entre 10 et 20 apprenants.

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5. Pré-requis et conditions d’accès à la formation (Qualiopi)

  • Maîtriser la langue française est indispensable, à l’oral et à l’écrit, pour la compréhension et pour l’expression.

  • Un résultat de niveau B1 au CECRL est requis.

  • Avoir un CV au format traitement de texte.

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6. Objectifs pédagogiques (Qualiopi)

Voici la liste des objectifs pédagogiques de la formation prépro-CDA par séances :

  • Moteur de recherche et Réseaux sociaux : Comprendre l’utilisation d’internet comme outil de recherche et communication professionnelle.

  • ChatGPT & Prompt : Découvrir l’utilisation de l’intelligence artificielle pour améliorer la productivité et la communication.

  • Mise en place de son environnement de travail 1 : Comprendre les bases de la configuration d’un environnement de travail professionnel.

  • Mise en place de son environnement de travail 2 : Approfondir la configuration de l’environnement de travail pour le développement collaboratif.

  • Asciidoc : Maîtriser un outil de traitement de texte adapté à la documentation technique.

  • PlantUML & ChatGPT : Apprendre à représenter des concepts et des processus sous forme de diagrammes

  • Gradle & RevealJs : Développer des compétences en création de présentations techniques interactives.

  • Les méthodes agiles : Comprendre les principes des méthodes agiles dans la gestion de projets.

  • SCRUM & Kanban : Approfondir les méthodes de gestion de projet agiles, avec un gros plan sur SCRUM et Kanban.

  • Github-Project, Discord & Google Workspace : Maîtriser les outils collaboratifs pour la gestion et la communication de projet.

  • Google Sites & Forms : Apprendre à spécifier un projet en utilisant des outils collaboratifs.

  • Implémenter son projet : Appliquer les connaissances acquises pour développer un projet concret.

  • Mise en production du projet : Apprendre à livrer un projet en production de manière sécurisée et efficace.

  • Cybersécurité - RSE : Sensibiliser les apprenants aux enjeux de la cybersécurité et de la responsabilité sociétale des entreprises.

  • Veille - TRE - Financeurs : Accompagner les apprenants dans la construction de leur parcours professionnel.

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7. Compétences visés(objectifs opérationnels) (Qualiopi)

Voici la liste des objectifs opérationnels de la formation prépro-CDA par séances :

  • Moteur de recherche et Réseaux sociaux : Être capable de réaliser des recherches efficaces sur Internet. Utiliser les réseaux sociaux pour organiser une veille de contenu professionnel.

  • ChatGPT & Prompt : Maîtriser l’utilisation de ChatGPT pour générer des prompts efficaces. Intégrer ChatGPT dans le flux de travail pour des tâches automatisées.

  • Mise en place de son environnement de travail 1 : Configurer un poste de travail pour le développement d’applications. Installer et configurer les outils essentiels.

  • Mise en place de son environnement de travail 2 : Finaliser la configuration des outils collaboratifs et des environnements spécifiques.

  • Asciidoc : Rédiger des documents structurés avec Asciidoc. Appliquer des styles et des formats adaptés à la documentation technique.

  • PlantUML & ChatGPT : Créer des diagrammes avec PlantUML. Utiliser ChatGPT pour générer automatiquement des diagrammes à partir de descriptions textuelles.

  • Gradle & RevealJs : Créer des présentations dynamiques avec RevealJs. Utiliser Gradle pour automatiser la génération de présentations.

  • Les méthodes agiles : Appliquer les principes agiles dans la gestion de projets de développement. Utiliser des frameworks agiles pour planifier et exécuter un projet.

  • SCRUM & Kanban : Mettre en œuvre les principes SCRUM dans un projet d’équipe. Utiliser Kanban pour gérer les flux de travail.

  • Github-Project, Discord & Google Workspace : Gérer un projet collaboratif avec GitHub-Project. Communiquer efficacement avec les équipes via Discord. Utiliser Google Workspace pour le travail collaboratif et la gestion des documents.

  • Google Sites & Forms : Rédiger des spécifications de projet avec Google Sites. Recueillir des besoins et des feedbacks via Google Forms

  • Implémenter son projet : Développer et implémenter les fonctionnalités d’un projet. Tester et valider les résultats obtenus.

  • Mise en production du projet : Préparer et déployer une application en production. Gérer les aspects techniques et logistiques de la mise en production.

  • Cybersécurité - RSE : Identifier et appliquer les bonnes pratiques en matière de cybersécurité. Comprendre les principes de la RSE et leur impact sur les entreprises.

  • Veille - TRE - Financeurs : Mettre en place une veille technologique pour rester à jour dans son domaine. Maîtriser les techniques de recherche d’emploi (TRE). Identifier et solliciter les financeurs pour des projets professionnels.

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8. Durée (Qualiopi)

Table 1. Durée
Séquences durée

Internet

1 jour

Poste de travail

1 jour

Traitement de texte

1/2 jour

Diagrammes

1/2 jour

Présentation

1/2 jour

Cadrage 1

1/2 jour

Cadrage 2

1/2 jour

Plateforme collaborative

1/2 jour

Spécifier

1/2 jour

Développer

1/2 jour

Livrer

1/2 jour

Compétences pros transverses

1/2 jour

Construire son parcours pro

1/2 jour

Durée totale

7,5 jours
Durée totale de la formation : 38 h soit une semaine et demie.

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9. Moyen d’accompagnement/Suivis pédagogique (Qualiopi)

La formation peut se presenter sous formes :

Présentiel :

  • Matériel Pédagogique : Les participants ont accès à une salle équipée d’ordinateurs avec les logiciels nécessaires installés (IDE, outils de collaboration, etc.) dans un kit live-usb. Des supports de cours physiques et numériques sont fournis pour chaque module.

  • Suivi Pédagogique : Chaque apprenant bénéficie d’un suivi régulier avec un points hebdomadaires individuels pour évaluer la progression et ajuster le programme si nécessaire.

  • Opérationnel : Un formateur dédié est présent pour animer les sessions, répondre aux questions en direct et superviser les exercices pratiques.

Distanciel Synchrone :

  • Matériel Pédagogique : Les cours sont dispensés via une plateforme de visioconférence interactive (Discord) et une plateforme collaborative (Github). Le serveur Discord et l’organisation Github sont dédié à la promotion pour le partage de documents en temps réel, et l’inscription à des fils de discussions asynchrones (issues) sur Github-Issues.

  • Suivi Pédagogique : Les formateurs animent des sessions de debriefing de la veille au matin, questions-réponses après chaque module et assurent un retour instantané lors des travaux pratiques en ligne.

  • Opérationnel : Les participants de toutes modalités suivent un planning précis fourni en début de formation, avec des horaires synchronisés pour garantir la cohésion du groupe et faciliter l’interaction.

Distanciel Asynchrone :

  • Matériel Pédagogique : Accès à une plateforme d’apprentissage en ligne où les modules sont disponibles sous forme de vidéos, documents PDF, et exercices auto-évalués.

  • Suivi Pédagogique : Des forums de discussion et des chats sont mis à disposition pour poser des questions aux formateurs, qui y répondent régulièrement.

  • Opérationnel : Les apprenants suivent le programme à leur rythme, avec des jalons réguliers pour soumettre des travaux et recevoir un feedback.

Ce dispositif vise à garantir une formation adaptée aux besoins individuels tout en respectant les exigences Qualiopi, avec un accompagnement personnalisé pour maximiser les chances de réussite de chaque participant.

Équipe pédagogique

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10. Programme pédagogique : contenu et séquencement (Qualiopi)

Table 2. Programme pédagogique
Intitulé / objectif Modalités pédagogiques Moyens, supports Modalité d’évaluations durée

Moteur de recherche et Réseaux sociaux

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

3h

ChatGPT & Prompt

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Mise en place de son environnement de travail 1

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Mise en place de son environnement de travail 2

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Asciidoc

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

PlantUML & ChatGPT

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Gradle & RevealJs

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Les méthodes agiles

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

SCRUM & Kanban

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Github-Project, Discord & Google Workspace

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Google Sites & Forms

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Implémenter son projet

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Mise en production du projet

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Cybersécurité - RSE

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Veille - TRE - Financeurs

Atelier et exercices

Présentation et document de synthèse

QCM, exercices pratiques

4h

Duréé total

13 jours
Durée totale de la formation : 38 h

(1 semaine et demie)

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11. Modalités d’évaluations (Qualiopi)

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12. Modalités de certification et Certification visé (Qualiopi)

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13. Lieux (Qualiopi)

site web : Talaria Formation

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14. Tarifs et modalités de financement

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15. Moyens logistiques et matériels (Qualiopi)

Logistique

Matériels

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16. Poursuite en formation (Qualiopi)

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17. Délais d’accès (Réglementaire)

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18. Accessibilité et Handicap (Qualiopi)

L’accessibilité et l’égalité devant l’emploi sont des sujets que nous favorisons, en préparant l’accès en formation aux apprenants avec handicaps. Nous étudions individuellement avec notre référant les possibilités d’inclusion et d’insertion dans le domain professionnel de la sécurité et sureté.
Notre référant handicap est à votre disposition pour toutes demandes sur l’accessibilité et l’employabilité des personnes en handicap.

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19. Témoignages, évaluation de la formation (Qualiopi)

Apres la formation, nous recueillons les avis et impressions des apprenants sur la formation, dans un souci d’amélioration continue, transparence avec l’organisme financeur et suivie d’activité professionnelle de l’apprenant.

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20. Témoignages apprenants/commanditaires

Le site internet du centre de formation met à disposition les retours d’experiencess d’apprenants et commanditaire pour leurs équipes.

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